Явища природи.
Наша планета - Земля.
1 варіант
1. Дощ, зміна дня і ночі,
листопад – це явища природи.
а) так;
б) ні.
2. Листя жовкне та опадає:
а) влітку;
б) восени;
в) навесні.
3. Кожна пора року триває:
а) 3 місяці;
б) 12 місяців;
в) 3 дні.
4. Земля має форму?___________
5. Модель нашої землі це___________
6. Запиши назви основних сторон
горизонту.
________________________
________________________
________________________
________________________
Явища природи. Наша планета - Земля.
2 варіант
1. Сніг, цвітіння дерев,
веселка – це явища природи.
а) так;
б) ні.
3. На деревах розпускаються
бруньки:
а) влітку;
б) восени;
в) навесні.
3. Скільки місяців в році?
а) 3 місяці;
б) 12 місяців;
в) 3 дні.
4. Уявна межа між небом та
землею це___________
5. Земля має форму?___________
6. Запиши назви основних сторон
горизонту.
________________________
________________________
________________________
________________________
Ознаки осені. Водойми.
ВАРІАНТ 1
1.
Вересень - перший місяць осені.
а) Так б) Ні
2.
Річки, озера, ставки - поверхневі водойми.
а) Так б) Ні
3.
У річках вода солона.
а) Так б) Ні
4.
Вибери осіннє явище природи.
а) промені Сонця слабо
прогрівають землю;
б) теплі ночі;
в) можна
почути перший грім.
5.
Познач, як потрібно економити воду.
а) менше
пити;
б) не
купатися в річці;
в) щільно
закривати кран.
6 Вибери ознаку, яка характерна для жовтня.
а) пожовкле
листя;
б) на
деревах з’являються листочки;
в)цвітіння
вересу.
7. Напиши, які
зміни відбуваються в неживій природі восени.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Ознаки осені. Водойми.
ВАРІАНТ 2
1. «Бабине літо» - це теплий сонячний період осені.
а) Так
б) Ні
2. Вода морів і океанів - солона.
а) Так
б) Ні
3. Жовтень - перший місяць осені.
а) Так
б) Ні
4. Вибери осіннє явище природи.
а) спостерігаються перші
заморозки;
б) дні стають довшими;
в) на небі з’являється веселка.
5. Познач, як потрібно економити воду.
а) рідко мити руки;
б) щільно закривати кран;
в) рідко поливати кімнатні
рослини.
6. Вибери ознаку, яка характерна для вересня.
а) опадання останнього листя;
б) цвітіння вересу;
в) на калюжах з’являється перший
льодок.
7. Напиши, які зміни відбуваються в живій природі восени.
________________________________________________________
________________________________________________________
Тварини восени. Ланцюги живлення.
1 варіант
1. Сорока, горобець - перелітні птахи.
а)
Так б) Ні
2. Восени в деяких звірів змінюється забарвлення хутра.
а) Так б) Ні
3. Ланцюг живлення
починається з рослин.
а) Так
б) Ні
4. Під час
осінньої прогулянки діти побачили їжака. Допоможи дітям прийняти правильне
рішення.
а) упіймати і принести до школи, щоб піклуватися
про нього;
б)
упіймати і погратися;
в) не чіпати.
5. Який ланцюг
живлення складено правильно?
а) кабан --- вовк--- жолуді;
б) вовк
--- жолуді ---кабан;
в) жолуді --- кабан --- вовк.
6. Познач перелітного птаха.
а)
ворона;
б)
голуб;
в)
лелека.
7 . З’єднай лініями назву тварини і запаси харчування,
які вона робить
на зиму.
миша-полівка в
дуплах ховає горіхи і шишки;
білка риє
зимові комори і заповнює їх зерном;
бобер робить
запаси з гілок і стовбурів дерев.
8. Яку роботу
виконують люди в садах восени? Запиши.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Тварини восени. Ланцюги живлення.
2 варіант
1. Соловей, ластівка - перелітні птахи.
а) Так б) Ні
2. У білки восени
змінюється забарвлення хутра.
а) Так б) Ні
3. Ланцюг живлення
починається з тварин.
а) Так б)Ні
4. Під час прогулянки в парку діти побачили білку. Допоможи
дітям прийняти правильне рішення.
а)
упіймати і принести до школи, щоб піклуватися про неї;
б)
упіймати і погратися;
в) не чіпати.
5. Який ланцюг живлення складено правильно?
а) миша ---
лисиця --- пшениця;
б) миша---
пшениця --- лисиця;
в) пшениця
--- миша --- лисиця.
6. Познач осілого птаха.
а)
ластівка;
б)
сорока;
в) дика
качка.
7. З’єднай лініями назву комахи і місце її зимівлі.
мураха у
вигляді лялечки на деревах, стінах будинків, парканах;
білан капустяний у підземних коморах мурашника;
жук-сонечко у моху, під опалим листям,
під корою пеньків.
8. Яку роботу виконують люди на полях (городах)восени?
Запиши.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Як природа
готується до зими.
1 варіант
1. Січень - перший місяць зими.
а)
Так б)Ні
2. Листя суниці
залишається зеленим під снігом усю зиму.
а)Так
б)Ні
3. Усі мешканці
лісу взимку впадають у сплячку.
а) Так б)Ні
4. Якого птаха можна побачити біля годівнички взимку?
а) ластівку;
б) синицю;
в) солов’я.
5. Які тварини впадають
у сплячку?
а) миша;
б) ведмідь;
в) білка.
6. Познач пташку, яка прилітає до нас зимувати.
а)
омелюх;
б)
горобець;
в)
ворона.
7. З’єднай лініями назву тварини і те, чим вона живиться
взимку.
козуля полює на мишей, зайців та пташок;
лисиця під снігом знаходить жолуді;
кабан молодими пагонами дерев і кущів.
8. Напиши, що ти покладеш пташкам у годівничку.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Як природа
готується до зими.
2 варіант
1. Грудень - перший місяць зими.
а) Так б) Ні
2. Під снігом у підсніжників з’являються пуп’янки.
а) Так б) Ні
3. Узимку багато корму для птахів.
а) Так б) Ні
4. Хто з тварин взимку обгризає кору дерев?
а)лисиця;
б) заєць;
в) ведмідь.
5. Які тварини взимку впадають у сплячку?
а) козуля;
б) їжак;
в)
кабан.
6. Познач пташку, яка прилітає до нас зимувати.
а)
сорока;
б)
снігур;
в)
синиця.
7. З’єднай лініями назву птаха і те, що йому до смаку
взимку.
синиця
гарбузове й соняшникове насіння;
дятел прив’ялі
плоди горобини, калини;
омелюх з-під
кори дерев дістає личинки комах.
8. Запиши назви рослин, які взимку залишаються зеленими.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Повітря.
Ознаки весни.
ВАРІАНТ 1
1. Березень -
останній місяць весни.
а) Так б) Ні
2. Повітря постійно перебуває в русі.
а)Так б) Ні
3. Вітер - це рух повітря.
а) Так б) Ні
4. Познач явище, характерне для весни.
а)перший грім;
б) дні стають
короткими;
в) птахи
відлітають у теплі краї.
5. Познач властивість повітря.
а) синє;
б) без запаху;
в) має смак.
6. Встанови відповідність. З’єднай лініями.
повінь • •рух крижин на річках
льодохід • •танення снігів унаслідок
підвищення температури повітря
відлига • • річка виходить з берегів
7. Напиши, які
зміни відбуваються в живій природі навесні.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Повітря.
Ознаки весни.
ВАРІАНТ 2
1. Квітень -
перший місяць весни.
а) Так б)Ні
2. При нагріванні
повітря розширюється.
а)Так б)Ні
3. Бурею називають сильний вітер з грозою і дощем.
а)Так б)Ні
4. Познач явище, характерне для весни.
а)на річках
тріскається і ламається лід;
б) дні стають
коротшими;
в) з дерев
опадає останнє листя.
5. Познач
властивість повітря.
а) прозоре;
б) пахуче;
в) біле.
6. Встанови
відповідність. З’єднай лініями.
проталини • •
рух крижин на річках
льодохід • • танення снігів унаслідок підвищення
відлига • температури
повітря
• місце, де розтанув сніг
7. Напиши, які
зміни відбуваються в живій природі навесні.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Природа навесні.
1 варіант
1. Весняні місяці - це:
а) грудень, січень, лютий;
б) березень, лютий, травень;
в) березень, квітень, травень.
2. Чого не можна побачити навесні :
а) скресає крига на
водоймах;
б) день стає коротше, ніч
довшає;
в) розпускаються бруньки
на деревах і кущах.
3. Визнач весняні явища в природі:
а) комахи просинаються;
б) у птахів – пора
гніздування;
а) впадають в сплячку
ведмеді, їжаки, кажани.
4. З’ єднай стрілками частини правильних тверджень:
|
відновлюють сокорух і починають зеленіти
|
Ведмідь навесні
|
просинається від зимової сплячки
|
Ластівка навесні
|
будує гніздо і висиджує пташенят
|
Дерева навесні
5. Підкресли назви весняних першоцвітів: тюльпан,
бузок, первоцвіт, айстра, пролісок, сон, крокуси.
6. Напиши весняні явища у житті птахів.
__________________________________________________
__________________________________________________
Природа навесні.
2 варіант
1. Які місяці не є весняними:
а) грудень, січень, лютий;
б) квітень, березень, травень;
в) березень, квітень, травень.
2. Що можна побачити навесні :
а) скресає крига на
водоймах;
б) день стає коротше, ніч
довшає;
в) розпускаються бруньки
на деревах і кущах.
3. Визнач весняні явища в природі:
а) гніздування птахів;
б) прилітають омелюхи,
снігурі, шишкарі;
а) цвітіння рослин.
4. З’ єднай стрілками частини правильних тверджень:
|
відновлюють сокорух і починають зеленіти
|
Їжак навесні
|
просинається від зимової сплячки
|
Жайворонок навесні
|
будує гніздо і висиджує пташенят
|
Рослини навесні
5. Підкресли назви весняних робіт людей: збирання
урожаю, культивація (орання) землі, засівання, засушування насіння,
висаджування саджанців.
6. Напиши весняні явища у житті
звірів. ________________________________________________________________________________________________________
ПРИРОДА
ВЛІТКУ
Варіант
1
1. Познач перший місяць літа.
А
липень
Б серпень
В
червень
2.
Познач характерну ознаку літа в неживій природі.
А снігопад
Б
цвіте липа
В
збирають урожай овочів
3.Познач,
що відбувається з рослинами влітку.
А з’являються зелені листочки
Б дозрівають ягоди,плоди
В
жовтіє і опадає листя
4.Познач,
в якому ряду наведено назви рослин луків.
А фіалка, гвоздика лучна, цикорій,
деревій
Б
фіалка, конвалія ,копитняк, лісові дзвіночки
В рогіз, очерет, аїр, ряска, стрілолист
5.Визнач твердження, у яких записано дії людей, що
сприяють збереженню лісу.
А Збивай отруйні гриби ногами
Б Не
вбивай павуків та не рви павутиння
В Пали вогнище у лісі
Г Не ламай гілля дерев
Д Збирай у букет червонокнижні квіти
Е Не руйнуй гнізда птахів
6.Закінчи речення:
Водойми, у яких несолона вода, називаються -
______________________.
У
нашому краї є джерела, річки, ____________________________________
.
У водоймах живуть такі тварини____________________________________.
7.
Доповніть прикладами назви тварин луків кожної групи:
Птахи : ___________________________________________________
Комахи:___________________________________________________
8 .
Склади ланцюг живлення у лісі влітку.
__________________________________________________________
9 .
Запиши назви рослин твоєї, які занесені до
Червоної книги України?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРИРОДА
ВЛІТКУ
Варіант
2
1. У якому ряду наведено назви тварин прісних водойм?
А заєць,їжак,лисиця,жук-короїд,сорока
Б
сом,карась,водомірка,жаба,бабка,бобер
В
кріт,метелик,плиска,деркач,бджола
2. У
якому ряду наведено назви неїстівних ягід.
А вовча
ягода,чорниця,чорна бузина,малина
Б
вовча ягода, вороняче око, чорна бузина , конвалія
В
ожина, малина,суниця,чорниця,брусниця
3.
Познач характерну ознаку літа в неживій природі.
А достигають ягоди,цвіте липа
Б
повітря холодне
В
збирають урожай овочів
4. Познач,
що відбувається з рослинами влітку.
А
рослини влітку перебувають у стані спокою
Б влітку цвітуть дерева, дозрівають ягоди
В
влітку у рослин змінюється забарвлення листків
5.
Знайдіть і зазначте правильні твердження значення рослин лісу
А
Головними розповсюджувачами насіння в лісі є дрібні тварини і птахи.
Б
Збирання лісових ягід та плодів.
В
Заготівля лікарської сировини.
Г У лісі ростуть
тільки дерева .
Д
Чудова відпочинкова зона.
Е Очищення повітря.
6.
Розподіліть подані назви рослин за
групами:
Чебрець, сосна, анемона, малина, дуб, шипшина.
Дерева_________________________________________________________
Кущі___________________________________________________________
Трав’янисті рослини_______________________________________________
7.
Доповніть прикладами назви тварин лісу кожної групи:
Звірі:______________________________________________________________
Птахи:_____________________________________________________________
8. Склади ланцюг живлення на луках влітку.
__________________________________________________________
9 . Запиши назви тварин, які занесені до Червоної книги України?
___________________________________________________________________
