Pages

Ads 468x60px

четвер, 28 грудня 2017 р.

Привітання



      Шановні батьки та мої любі учні! Вітаю Вас з Новим 2018 роком!

 З Новим Роком в добрий час
Дід Мороз іде до вас,
А до  вас хай завітає
З тим що серце забажає,
Хай принесе  у кожну хату,
Щастя й радості багато
Хай здоров’я повний міх
Покладе на ваш поріг!

Новорічний настрій

    У нас вже новорічний настрій! А які костюми ми приготували!












пʼятницю, 15 грудня 2017 р.

Критичне мислення на уроці

Таксономія Блума
http://www.criticalthinking.expert/usi-materialy/shho-take-taksonomiya-bluma-i-yak-vona-pratsyuye-na-urotsi/?_utl_t=fb

Безкоштовна англійська

Курс англійської
https://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fcoma.in.ua%2F29652&h=ATMpwPhmUZc3pjmJQ_omK5iwdzQXkxEw11UXnsyXxZoMFrivFDZXTo4rZXsBzOA2yq5-3TQPKC9aJ88pTcLcGVO98S-EWaWcSHz2SBLT7S1t3ZyV2LZMCxyeKzxc1USmpYXU5yH7e8-o8W0L3CgE_Pd-fd8jHfFma-9lfD-7IaLZox-lWYH5j-FMsPj-yj7Cka-AaYvMpv1BNObHMFiqZau2Wu1GU_Q6JI04TfeL-kUEutbHgnkRuNDS-1RoHyBE0f4Zi34mthxgF3AOS2ktdsImQZdI7VDnxA

Кінетичний малюнок сім'ї

Кінетичний малюнок сім'ї

dytpsyholog.com

На порозі 2 класу




А ми у зоопарк






























неділю, 3 грудня 2017 р.

Як боротися з дитячою агресією


Відео про науку

Часто в поле зору потрапляють різноманітні статті з добірками каналів YouTube про науку. Але, як правило, більшість із них присвячені російськомовним або, в кращому випадку, англомовним проектам

Прислів'я

Актуальні прислів'я  про козаків
http://coma.in.ua/28849

Про зиму

    У цьому розділі пропонуємо почитати гарні оповідання для діточок про зиму, про свято Нового року та Різдвяні свята від наших сучасних авторів та класиків української літератури: Василя Сухомлинського, Олени Пчілки, Івана Багмута, Ярослава Стельмаха, Віктора Близнеця, Пилипа Бабанського, Остапа Вишні, Петра Короля, Галини Демченко, Олександра Копиленка, Олега Буценя, Андрія Бондарчука, Віктора Васильчука, Анатолія Давидова, Наталі Забіли, Івана Сенченка, Василя Струтинського, Василя Скуратівського, Івана Малковича. 
https://mala.storinka.org/%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%96-%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9.html

четвер, 30 листопада 2017 р.

Тести прир.(2 клас)



 Явища природи. Наша планета - Земля.
1 варіант
1. Дощ, зміна дня і ночі, листопад – це явища природи.
а) так;
б) ні.
2. Листя жовкне та опадає:
а) влітку;
б) восени;
в) навесні.
3. Кожна пора року триває:
а) 3 місяці;
б) 12 місяців;
в) 3 дні.
4. Земля має форму?___________
5. Модель нашої землі це___________
6. Запиши назви основних сторон горизонту.
________________________
________________________
________________________
________________________
Явища природи. Наша планета - Земля.
2 варіант
1. Сніг, цвітіння дерев, веселка – це явища природи.
а) так;
б) ні.
3. На деревах розпускаються бруньки:
а) влітку;
б) восени;
в) навесні.
3. Скільки місяців в році?
а) 3 місяці;
б) 12 місяців;
в) 3 дні.
4. Уявна межа між небом та землею це___________
5. Земля має форму?___________
6. Запиши назви основних сторон горизонту.
________________________
________________________
________________________
________________________
Ознаки осені. Водойми.
ВАРІАНТ 1
1.         Вересень - перший місяць осені.
              а) Так                       б) Ні
2.         Річки, озера, ставки - поверхневі водойми.
              а) Так                       б) Ні
3.         У річках вода солона.
             а) Так                       б) Ні
4.         Вибери осіннє явище природи.
              а) промені Сонця слабо прогрівають землю;
              б) теплі ночі;
              в) можна почути перший грім.
5.         Познач, як потрібно економити воду.
             а) менше пити;
             б) не купатися в річці;
             в) щільно закривати кран.
 6         Вибери ознаку, яка характерна для жовтня.
            а) пожовкле листя;
            б) на деревах з’являються листочки;
            в)цвітіння вересу.
7.        Напиши, які зміни відбуваються в неживій природі восени.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Ознаки осені. Водойми.
ВАРІАНТ 2
1.         «Бабине літо» - це теплий сонячний період осені.
             а) Так                б) Ні
2.         Вода морів і океанів - солона.
              а) Так                б) Ні
3.         Жовтень - перший місяць осені.
              а) Так                  б) Ні
4.         Вибери осіннє явище природи.
             а) спостерігаються перші заморозки;
             б) дні стають довшими;
             в) на небі з’являється веселка.
5.         Познач, як потрібно економити воду.
              а) рідко мити руки;
              б)  щільно закривати кран;
              в) рідко поливати кімнатні рослини.
6.         Вибери ознаку, яка характерна для вересня.
              а) опадання останнього листя;
              б) цвітіння вересу;
              в) на калюжах з’являється перший льодок.
7.         Напиши, які зміни відбуваються в живій природі восени.
________________________________________________________
________________________________________________________
Тварини восени. Ланцюги живлення.
1 варіант
1. Сорока, горобець - перелітні птахи.
              а) Так                         б) Ні
2. Восени в деяких звірів змінюється забарвлення хутра.
             а)  Так                        б) Ні
 3. Ланцюг живлення починається з рослин.
             а) Так             б) Ні
4.  Під час осінньої прогулянки діти побачили їжака. Допо­можи дітям прийняти правильне рішення.
           а)  упіймати і принести до школи, щоб піклу­ватися про нього;
           б) упіймати і погратися;
           в)  не чіпати.
 5. Який ланцюг живлення складено правильно?
            а)  кабан --- вовк--- жолуді;
            б) вовк --- жолуді ---кабан;
            в)  жолуді --- кабан --- вовк.
6. Познач перелітного птаха.
           а) ворона;
           б) голуб;
           в) лелека.
7 . З’єднай лініями назву тварини і запаси харчування, які вона робить
     на зиму.
  миша-полівка                     в дуплах ховає горіхи і шишки;
  білка                                        риє зимові комори і заповнює їх зерном;
 бобер                                                   робить запаси з гілок і стовбурів дерев.
 8. Яку роботу виконують люди в садах восени? Запиши.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________





Тварини восени. Ланцюги живлення.
2 варіант
1. Соловей, ластівка - перелітні птахи.
     а) Так         б) Ні
2.  У білки восени змінюється забарвлення хутра. 
     а) Так         б) Ні
3.  Ланцюг живлення починається з тварин.
     а) Так         б)Ні
4. Під час прогулянки в парку діти побачили білку. Допоможи дітям прийняти правильне рішення.
           а) упіймати і принести до школи, щоб піклуватися про неї;
           б) упіймати і погратися;
           в)  не чіпати.
5. Який ланцюг живлення складено правильно?
           а) миша --- лисиця --- пшениця;
           б) миша--- пшениця --- лисиця; 
           в) пшениця --- миша --- лисиця.
6. Познач осілого птаха.
            а) ластівка;
            б) сорока;
            в) дика качка.
7. З’єднай лініями назву комахи і місце її зимівлі.
мураха            у вигляді лялечки на деревах, стінах будинків, парканах;
білан  капустяний         у підземних коморах мурашника;
жук-сонечко                  у моху, під опалим листям, під корою пеньків.

8. Яку роботу виконують люди на полях (городах)восени? Запиши.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________





Як природа готується до зими.
                                1 варіант

1. Січень - перший місяць зими.
              а) Так                    б)Ні
2.  Листя суниці залишається зеленим під снігом усю зиму.
              а)Так          б)Ні
3.  Усі мешканці лісу взимку впадають у сплячку.
              а) Так                    б)Ні
4. Якого птаха можна побачити біля годівнички взимку?
           а) ластівку; 
           б) синицю;     
           в) солов’я.
5. Які тварини  впадають у сплячку?
          а) миша;
          б) ведмідь;
          в) білка.
6. Познач пташку, яка прилітає до нас зимувати.
           а) омелюх;
           б) горобець;
           в) ворона.
7. З’єднай лініями назву тварини і те, чим вона живиться взимку.
козуля                     полює на мишей, зайців та пташок;
лисиця                    під снігом знаходить жолуді;
кабан                      молодими пагонами дерев і кущів.
8. Напиши, що ти покладеш пташкам у годівничку.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________





Як природа готується до зими.
                                        2 варіант

1. Грудень - перший місяць зими.
                   а) Так      б) Ні
2. Під снігом у підсніжників з’являються пуп’янки.
                   а) Так      б) Ні
3. Узимку багато корму для птахів.
                    а) Так     б) Ні
4. Хто з тварин взимку обгризає кору дерев?
            а)лисиця;
            б) заєць;
            в) ведмідь.
5. Які тварини взимку впадають у сплячку?
            а) козуля;
            б) їжак;
            в) кабан.
6. Познач пташку, яка прилітає до нас зимувати.
             а) сорока;
             б) снігур;
             в) синиця.
7. З’єднай лініями назву птаха і те, що йому до смаку взимку.
синиця        гарбузове й соняшникове насіння;
дятел           прив’ялі плоди горобини, калини;
омелюх       з-під кори дерев дістає личинки комах.
8. Запиши назви рослин, які взимку залишаються зеле­ними.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________





Повітря. Ознаки весни.
ВАРІАНТ 1
1.  Березень - останній місяць весни.
     а) Так         б) Ні

2. Повітря постійно перебуває в русі.
     а)Так          б) Ні

3. Вітер - це рух повітря.
     а) Так         б) Ні

4. Познач явище, характерне для весни.
     а)перший грім;
     б) дні стають короткими;
     в) птахи відлітають у теплі краї.

5. Познач властивість повітря.
    а)  синє;
    б)  без запаху;
     в) має смак.

6. Встанови відповідність. З’єднай лініями.
повінь •               •рух крижин на річках
льодохід •           •танення снігів унаслідок
                                  підвищення температури повітря
відлига •              • річка виходить з берегів

7.  Напиши, які зміни відбуваються в живій природі навесні.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________



Повітря. Ознаки весни.
ВАРІАНТ 2
1.  Квітень - перший місяць весни.
      а) Так        б)Ні

2.  При нагріванні повітря розширюється.
       а)Так        б)Ні

3. Бурею називають сильний вітер з грозою і дощем.
      а)Так         б)Ні

4. Познач явище, характерне для весни.
     а)на річках тріскається і ламається лід;
     б) дні стають коротшими;
     в) з дерев опадає останнє листя.

5.  Познач властивість повітря.
       а) прозоре;
       б) пахуче;
       в) біле.

 6. Встанови відповідність. З’єднай лініями.
       проталини •                 рух крижин на річках
       льодохід •                    танення снігів унаслідок підвищення
       відлига •                               температури повітря
                                                         місце, де розтанув сніг

7.  Напиши, які зміни відбуваються в живій природі навесні.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________



Природа навесні.
1 варіант
1.     Весняні місяці - це:
а) грудень, січень, лютий;
б) березень, лютий, травень;
в) березень, квітень, травень.  
      2. Чого не можна побачити навесні :
           а) скресає крига на водоймах;
           б) день стає коротше, ніч довшає;
           в) розпускаються бруньки на деревах і кущах.             
      3. Визнач весняні явища в природі:  
           а) комахи просинаються;
           б) у птахів – пора гніздування;
           а) впадають в сплячку ведмеді, їжаки, кажани.             
       4. З’ єднай стрілками частини правильних тверджень:
відновлюють сокорух і починають зеленіти
 
Ведмідь навесні

просинається від зимової сплячки
 
Ластівка навесні

будує гніздо і висиджує пташенят
 
Дерева  навесні


5. Підкресли назви весняних першоцвітів: тюльпан, бузок, первоцвіт, айстра, пролісок, сон, крокуси.                                 
6. Напиши весняні явища у житті птахів.   
__________________________________________________
__________________________________________________
Природа навесні.
2 варіант
1.     Які місяці не є весняними:
а) грудень, січень, лютий;
б) квітень, березень, травень;
в) березень, квітень, травень.  
      2. Що можна побачити навесні :
           а) скресає крига на водоймах;
           б) день стає коротше, ніч довшає;
           в) розпускаються бруньки на деревах і кущах.              
      3. Визнач весняні явища в природі:  
           а) гніздування птахів;
           б) прилітають омелюхи, снігурі, шишкарі;
           а) цвітіння рослин.             
       4. З’ єднай стрілками частини правильних тверджень:
відновлюють сокорух і починають зеленіти
 
Їжак  навесні

просинається від зимової сплячки
 
Жайворонок  навесні

будує гніздо і висиджує пташенят
 
Рослини  навесні

5. Підкресли назви весняних робіт людей: збирання урожаю, культивація (орання) землі, засівання, засушування насіння, висаджування саджанців.                                 
6. Напиши весняні явища у житті звірів.     ________________________________________________________________________________________________________
ПРИРОДА ВЛІТКУ
Варіант 1
1.    Познач перший місяць літа.
А  липень                     
Б серпень               
В  червень                                                                  
2. Познач характерну ознаку літа в неживій природі.
А снігопад           
Б  цвіте липа                                                                
В  збирають урожай овочів
3.Познач, що відбувається з рослинами влітку.
А з’являються зелені листочки       
Б дозрівають ягоди,плоди                 
В  жовтіє і опадає листя
4.Познач, в якому ряду наведено назви рослин луків.
А   фіалка, гвоздика лучна, цикорій, деревій                                                        
Б    фіалка, конвалія ,копитняк, лісові дзвіночки
В    рогіз, очерет, аїр, ряска, стрілолист
5.Визнач  твердження, у яких записано дії людей, що сприяють збереженню лісу.
А Збивай отруйні гриби ногами
Б  Не вбивай павуків та не рви павутиння
В Пали вогнище у лісі
Г Не ламай гілля дерев
Д Збирай у букет червонокнижні квіти                                                  
Е  Не руйнуй гнізда птахів
 6.Закінчи речення:
 Водойми, у яких несолона вода, називаються - ______________________.
 У нашому краї є джерела, річки, ____________________________________ .
У водоймах живуть такі  тварини____________________________________.
7. Доповніть  прикладами назви тварин луків кожної групи:    
     Птахи :  ___________________________________________________
    Комахи:___________________________________________________                           
 8 .  Склади ланцюг живлення у лісі влітку.                                                                          
   __________________________________________________________
9 . Запиши назви рослин твоєї, які занесені до Червоної книги України?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРИРОДА ВЛІТКУ
Варіант 2                                                                                                                                                                                                          1. У якому ряду наведено назви тварин прісних водойм?
А заєць,їжак,лисиця,жук-короїд,сорока
Б   сом,карась,водомірка,жаба,бабка,бобер       
В    кріт,метелик,плиска,деркач,бджола
2. У якому ряду наведено назви неїстівних ягід.
А  вовча ягода,чорниця,чорна бузина,малина                   
Б   вовча ягода, вороняче око, чорна бузина , конвалія                            
В   ожина, малина,суниця,чорниця,брусниця
3. Познач характерну ознаку літа в неживій природі.
А достигають ягоди,цвіте липа
Б  повітря холодне                                                        
В   збирають урожай овочів
 4. Познач, що відбувається з рослинами влітку.
А   рослини влітку перебувають у стані спокою
Б влітку цвітуть дерева, дозрівають ягоди
В   влітку у рослин змінюється забарвлення листків
5. Знайдіть і зазначте правильні твердження значення рослин лісу
А   Головними розповсюджувачами насіння в лісі є дрібні тварини і птахи.
Б   Збирання лісових ягід та плодів.
В   Заготівля лікарської сировини.
Г   У лісі ростуть тільки дерева .
Д   Чудова відпочинкова зона.
Е   Очищення повітря.
6. Розподіліть подані  назви рослин за групами:
 Чебрець, сосна, анемона, малина, дуб,  шипшина.
Дерева_________________________________________________________
Кущі___________________________________________________________
Трав’янисті рослини_______________________________________________
7. Доповніть  прикладами назви тварин лісу кожної групи:
Звірі:______________________________________________________________
Птахи:_____________________________________________________________
 8.  Склади ланцюг живлення на луках влітку.                                                                           
  __________________________________________________________
  9 . Запиши назви тварин, які занесені до Червоної книги України?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 

Sample text

Sample Text

Sample Text

 
Blogger Templates